PERGUNTAS DESAFIADORAS PARA ALUNOS DO 2º ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL QUE ESTÃO EM PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ADIÇÃO COM O ÁBACO
- Para que estas observações possam
ocorrer, é necessário que a criança esteja com um ábaco escolar em mãos.
A
princípio começaremos com representações simples no ábaco.
1) Que número é esse? Mostrar no ábaco.
a) tem cinco dezenas e sete unidades.
b) tem oito dezenas e três unidades.
c) tem uma centena, quatro dezenas e uma
unidade.
d) tem duas centenas e nove unidades.
Em
seguida passaremos às adições com o ábaco.
2) Resolva as adições com a ajuda do
ábaco.
a) tenho o número 99, se eu acrescentar
uma unidade como poderei representá-lo no ábaco?
b) e se eu tiver o 53 e acrescentar o
número 12, qual será o resultado representado no ábaco?
Resolvendo
situações problema com a ajuda do ábaco.
3) Represente as respostas dos problemas
no ábaco:
a) No álbum de figurinhas de Leonardo
faltam 16 figurinhas e no de Marcelo faltam 23. Quantas figurinhas ao todo eles
precisam para completar os dois álbuns?
b) Izadora tem 15 balas, Paola tem 8
chicletes e Ana Carolina tem 10 pirulitos. Quantos doces elas tem juntas?
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- O ábaco. Disponível em: <www.brasilescola.com/matematica/o-abaco.htm>.
Acesso em 02 out. 2015.
- Tipos de Ábacos. Disponível em: < www.brasilescola.com/busca/?q=TIPOS+DE+ABACO>.
Acesso em: 02 out. 2015.
- História do Ábaco. Disponível em: <www.brasilescola.com/historiag/abaco.htm>.
Acesso em 02 out. 2015.
- Imagens. Disponível em: <www.google.com.br>. Acesso em 02 out.
2015.
- Apostila 2º ano do Ensino Fundamental –
Objetivo. Matemática. Ed. Sol. São Paulo/SP. 2015.
- Surgimento do Ábaco. Disponível em:
<www.colegioweb.com.br>. Acesso em 02 out. 2015.
- A História do Ábaco. Disponível em:
<www.escolakids.com>. Acesso em 02 out. 2015.
- REANE, Eliane. MONTENEGRO, Priscila.
Linguagens Matemáticas. Ed. Saraiva. São Paulo. 2014.
- Apostila 2º ano do Ensino Fundamental –
Anglo. Matemática. Ed. Anglo . São Paulo. 2015.
POSTADO
POR JÉSSICA DAMASCENO
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